认知过程的评估--智力的重构和测量--智力的PASS理论的简评及思考

认知过程的评估--智力的重构和测量--智力的PASS理论的简评及思考

加拿大著名的教育心理学家戴斯等人,为揭示智力的本质,提出了智力的PASS理论,强调从认知过程来重构智力概念,系统地阐述了计划、注意、同时性-继时性加工过程在智力活动中的作用,为智力的理论研究和智力测量提供了新的视角.

作 者： 张澜   作者单位： 沈阳航空工业学院,心理研究所,辽宁,沈阳,110034  刊 名： 辽宁师范大学学报(社会科学版)  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2003 26(1)  分类号： B842  关键词： 认知过程   智力   智力测量   重构  

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