从“不言之教”解读《老子》

从“不言之教”解读《老子》

老子提出“不言之教”，在中国思想文化发展史上有着特殊的意义。“不言之教”主要有三方面的内涵：一是独特的否定性思维方式；二是反对特权的政治理想；三是“言不尽意”的文艺思想的萌芽。

作 者： 姚蓉   作者单位： 中山大学中文系，广东 广州 510275  刊 名： 江西师范大学学报(哲学社会科学版)  英文刊名： JOURNAL OF JIANGXI NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2002 35(1)  分类号： B223.1 I206.2  关键词： 不言之教   定性思维   名   实   言   行   言不尽意  

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