小学审美化教学研究

小学审美化教学研究

一、课题研究的宗旨 现代美育提倡有机地把知识性、趣味性、审美性和道德性融合起来,使学生在轻松愉快的心境中全面掌握知识,开启智慧,陶冶心灵,培养高尚人格,得到美与善的滋养.随着社会发展和教育改革的不断深入,从审美的角度把握教学活动,并进行卓有成效的教学实践,日益受到人们的重视.

作 者： 周施清 尤良南   作者单位： 浙江省桐乡市第二实验小学  刊 名： 课程教材教学研究（小教研究）  英文刊名： KECHENG JIAOCAI JIAOXUE YANJIU  年，卷(期)： 2004 ""(1)  分类号：   关键词：  

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