新课程理念下物理课堂教学的探究和思考

新课程理念下物理课堂教学的探究和思考

在基础教育课程改革的今天,更新物理课堂教学是十分必要的.新课程理念下应从教学环境和谐、教学过程优化、教学内容开放等方面进行物理课堂教学.

作 者： 杨立兵   作者单位： 大丰市初级中学,江苏,大丰,224100  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(7)  分类号： H3  关键词： 必要性   和谐   优化   开放  

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