二语习得的动机变异与微观言语社区的认同和建构

二语习得的动机变异与微观言语社区的认同和建构

二语习得的动机因人而异,而且是变异中的动机;动机不同,二语习得成效互异.因此,应洞察二语习得动机变异及变异的各种变体,及时发现、界定和定位不同的微观言语社区,把握二语习得动机变异的动向,实现二语习得的可持续发展.

作 者： 马开广   作者单位： 南京工业职业技术学院,江苏,南京,210046  刊 名： 太原城市职业技术学院学报  英文刊名： JOURNAL OF TAIYUAN URBAN VOCATIONAL COLLEGE  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分类号： H313  关键词： 二语习得   动机变异及变体   微观言语社区   认同   建构  

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