智商、情商与高职高专英语教学-高职高专英语应用能力考试教学方法改革探析

智商、情商与高职高专英语教学-高职高专英语应用能力考试教学方法改革探析

通过对情商及其基本内涵的分析,指出智商是定的,但语言教育工作者可以通过后天的培养,提高学生的情商,最终使情商与写长法、英语学得与习得结合起来服务于英语教学.

作 者： 张化丽 黄昌朝 ZHANG Hua-li HUANG Chang-chao   作者单位： 张化丽,ZHANG Hua-li(西安航空技术高等专科学校,基础课部,陕西,西安,710077)

黄昌朝,HUANG Chang-chao(复旦大学出版社,上海,200433) 

刊 名： 西安航空技术高等专科学校学报  英文刊名： JOURNAL OF XI'AN AEROTECHNICAL COLLEGE  年，卷(期)： 2008 26(6)  分类号： H319.1 H319.6  关键词： 智商   情商   高职高专   写长法   学得与习得  

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