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语篇分析技能在英语阅读教学中的运用
本文从阅读教学的真正目的出发,从语篇宏观分析和微观分析两方面来研究在英语阅读课中如何运用语篇分析技能,指导学生迅速、准确地把握语篇的基本内容和中心思想,训练学生把握和运用语言、词汇和语法的技巧,从而达到培养学生的分析、归纳、综合和推断能力以及初步的语篇交际能力.
作 者: 潘敏 作者单位: 南京信息工程大学语言文化学院,江苏南京,210044 刊 名: 牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF MUDANJIANG TEACHERS COLLEGE(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION) 年,卷(期): 2008 ""(3) 分类号: H319 关键词: 语篇分析 宏观分析 微观分析【语篇分析技能在英语阅读教学中的运用】相关文章:
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