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内隐学习理论与大学英语教学
从内隐学习理论的角度出发,简要地阐述了内引学习的理论及特征,分析了内引学习和外显学习的关系,探讨了内隐学习理论在大学英语教学中的具体应用,包括建立轻松的无意识的学习环境和以学生为中心的自主学习等等,其目的在于调动学生的英语学习潜能,促进大学英语教学观念、教学策略和教学方法的更新.
刘丽丽,LIU Lili(沈阳建筑大学国际学院,辽宁,沈阳,110168)
刊 名: 沈阳建筑大学学报(社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF SHENYANG JIANZHU UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE) 年,卷(期): 2008 10(3) 分类号: H0-0 关键词: 内隐学习 大学英语教学 外显学习 以学生为中心【内隐学习理论与大学英语教学】相关文章:
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