论并置理论在口译训练中的应用

时间:2023-05-02 18:11:39 文学艺术论文 我要投稿
  • 相关推荐

论并置理论在口译训练中的应用

在口译过程中,口译员恰当使用词汇对提高翻译质量起到主要作用.因此,在口译学习者的培养中,应加强训练词汇量的扩大以及词汇运用的能力,这有利于培养学员的发散性思维、帮助学员减少错误.通过研究,我们认为并置理论对于培养学员的联想性思维、扩大词汇量具有一定的指导意义.本文从分析并置理论的特点入手,揭示培养学员联想性思维能力的过程,并总结了几种较为有效的.口译词汇训练及记忆训练的方法,以使口译训练达到事半功倍的效果.

作 者: 杨震 黄斗   作者单位: 广西师范学院,广西,南宁,530001  刊 名: 广西教育学院学报  英文刊名: JOURNAL OF GUANGXI COLLEGE OF EDUCATION  年,卷(期): 2008 ""(2)  分类号: H0-06  关键词: 并置理论   口译训练   记忆训练   词汇联想训练  

【论并置理论在口译训练中的应用】相关文章:

衔接理论在口译教学中的应用04-28

翻译功能理论在口译教学中的应用04-27

认知负荷理论在口译教学设计中的应用04-29

论英语专业口译技能训练04-29

如何加强口译教学中的听力训练04-30

心理训练在赛前训练中的应用04-26

图式理论在口译过程中的体现及其对口译教学的启示04-28

耗散结构理论在优化健美操教学训练模式中的应用04-29

论命题理论在演讲中的运用04-29

论社会认知理论中的建构特征04-26