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母语与第二语言学习过程比较及对语言磨蚀的影响
概述了语言学习过程的相关研究,从认知语言学的角度比较了母语与二语学习过程的差异,从母语与二语在语言输入、语言构建、语言输出三个方面的差异分析对二语磨蚀现象的影响.
作 者: 胡敏 HU Min 作者单位: 西北师范大学,兰州,730070 刊 名: 长春工程学院学报(社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF CHANGCHUN INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION) 年,卷(期): 2008 9(1) 分类号: H31 关键词: 语言学习过程 二语磨蚀 比较【母语与第二语言学习过程比较及对语言磨蚀的影响】相关文章:
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