- 相关推荐
浅谈自主学习与外语教学
本文探讨了自主和自主学习的定义,并提出了培养学生自主性,提高学生独立学习能力的具体措施,即激发学生学习动力,旨在建立一种新型外语教学模式.
作 者: 严莉 作者单位: 四川农业大学,四川,雅安,625014 刊 名: 宜春学院学报 英文刊名: JOURNAL OF YICHUN UNIVERSITY 年,卷(期): 2008 30(z1) 分类号: H319.3 关键词: 自主学习 动机 外语教学【浅谈自主学习与外语教学】相关文章:
浅谈学生自主学习04-27
浅谈大学英语自主学习04-27
浅谈学生自主学习能力的培养04-29
浅谈高职学生的英语自主学习能力04-28
浅谈自主合作探究性学习的落实04-29
浅谈高职学生英语自主学习能力的培养04-30
浅谈高职学生英语自主学习能力的培养04-30
浅谈外语教学中的智力培养04-27
浅谈高职院校语言自主学习中心的规划与建设04-28
浅谈如何引导学生进行自主性学习04-29