运用元认识策略促进课外英语口语学习

运用元认识策略促进课外英语口语学习

笔者通过分析我国目前大学英语口语教学现状,认为加强对学生课外英语口语学习的干预是当务之急,也是改变"哑巴英语"的一个出路.本文从元认知知识和元认知策略的内涵入手,探讨大学生如何运用元认知策略对课外英语口语学习进行自我计划、自我监控、选择策略和自我评价.

作 者： 丁建辉 熊红梅   作者单位： 丁建辉(河北金融学院外语部,河北,保定,071050)

熊红梅(北京理工大学高职学院,北京,102412) 

刊 名： 中国电力教育  英文刊名： CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(1)  分类号： H3  关键词： 元认知知识   元认知策略   课外英语口语学习  

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