论大学英语课堂教学中听说、阅读、写作能力的培养

论大学英语课堂教学中听说、阅读、写作能力的培养

在大学英语教学逐步发展的同时,应从教学方法、教学手段、教学模式等方面进行尝试和探讨.英语教学应围绕课堂教学的各个环节,将学生听说能力的培养结合起来,从培养听说能力、阅读能力和写作能力这三个方面来构建大学英语课堂教学模式.

作 者： 王丛梅 Wang Cong-mei   作者单位： 铁岭师范高等专科学校,辽宁,铁岭,112001  刊 名： 辽宁教育行政学院学报  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING EDUCATIONAL ADMINISTRATION INSTITUTE  年，卷(期)： 2007 24(11)  分类号： H31  关键词： 听说   阅读   写作   课堂教学  

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