比较文学概论课程教学的认知与思考

比较文学概论课程教学的认知与思考

目前关于中国比较文学学科发展和课程建设的讨论,较多地关注研究生阶段的教学研究,而鲜有对本科基础阶段教学的讨论和交流.比较文学的课程教学在中国至今仍处于不平衡的发展状态,本科基础阶段的教学同样需要探索规律,创立规范.文章从教学实践出发,对"比较文学概论"类课程的定位、教学方法、一些基本理论问题的处理及教学中的疑虑等问题,阐述了自己的认知和思考.

作 者： 李迎丰 LI Ying-feng   作者单位： 解放军外国语学院中文系,河南,洛阳,471003  刊 名： 解放军外国语学院学报  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF PLA UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGES  年，卷(期)： 2005 28(2)  分类号： H09  关键词： 比较文学   课程教学   思考  

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