中医药院校生物化学教学方法的探讨

中医药院校生物化学教学方法的探讨

文章介绍了在生物化学教学过程中,综合运用激疑式、病例式、合作式和导学式教学法等多种教学方法,体现了启发式教学的指导思想,突出了学生的主体地位,从而增强了学生的思维积极性和学习自主性,提高了学生的思考能力和创新能力.

作 者： 闫秀娟 郑晓珂   作者单位： 河南中医学院,河南郑州,450008  刊 名： 中医药管理杂志  英文刊名： JOURNAL OF TRADITIONAL CHINESE MEDICINE MANAGEMENT  年，卷(期)： 2009 17(12)  分类号： G624.1  关键词： 中医药院校   生物化学   教学方法  

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