培养爱的播种者

培养爱的播种者

我校近年来,以"爱心教育"为品牌,打造学校特色."爱心教育"就像在孩子的心中播下爱的种子,而实施"爱心教育"的教师就是爱的播种者. 培养爱心教师是一项非常复杂的工作.以前,很多教师在总结自己的工作经验的时候,都会说自己因为有爱心而做好了某项工作或教育好了某个学生,由此认为自己已经是爱心教师.我们感觉这是把爱心教师看得太简单了.首先,只喜欢部分孩子不能算作爱心教师.因为,天真烂漫、活泼聪明的乖孩子人人都喜欢.其次,只在某些时候喜欢孩子,也不能算作爱心教师.根据我校流动人口子女的生源特点,只有在面对因频繁流动而没有良好的学习基础和学习习惯的孩子、面对流动人口文化水平偏低而交流困难的家长,教师还有爱心才算是爱心教师.

作 者： 韩华明   作者单位： 北京市通州区北关小学  刊 名： 北京教育(普教版)  英文刊名： BEIJING EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号：   关键词：  

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