合作学习在微生物学教学中的探索与实践

时间:2023-04-29 22:46:21 教育教学论文 我要投稿
  • 相关推荐

合作学习在微生物学教学中的探索与实践

合作学习是指促进学生在异质小组中彼此互助、共同完成学习任务的教学组织模式.实践表明,在微生物学教学中采用合作学习教学模式.对激发学生学习兴趣、增强学生参与意识及合作精神、提高学生的创新能力具有积极作用.

合作学习在微生物学教学中的探索与实践

作 者: 付瑞敏   作者单位: 河南教育学院,人口与生命科学系,河南,郑州,450008  刊 名: 河南教育(高校版)  英文刊名: HENAN EDUCATION  年,卷(期): 2009 ""(12)  分类号: G64  关键词: 合作学习   微生物学   参与意识   合作意识   创新精神  

【合作学习在微生物学教学中的探索与实践】相关文章:

成人教育中案例教学的实践与探索04-26

实践与探索01-17

自主学习在语文教学中的思考和实践04-25

在迷茫中探索作文08-06

在《环境工程微生物学》教学内容中融入素质教育的实践探讨04-26

科技减灾的实践与探索04-25

语文教学中培养学生习作能力探索04-28

小组合作学习在高中物理教学中的应用01-04

大学英语教学中的学生合作学习策略研究04-26

竞争合作中的安全工作对策与实践04-27