幼儿音乐教学活动中的指导策略

幼儿音乐教学活动中的指导策略

音乐活动是最能促进幼儿心智的发展,调动其创造热情的艺术活动.<纲要>中也明确指出:艺术教育应为幼儿提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表现自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐.

作 者： 李宗友   作者单位： 贵州省思南县第二幼儿园,贵州,思南,565100  刊 名： 科海故事博览·科教创新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G61  关键词：  

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