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数学教学中如何注重思维教育
孔子认为,在教学中,只有造成这种"愤"和"悱"的心理状态,再恰到好处地启发学生进行思维,并进而指导帮助学生完成表述,学生获取的知识和能力才能举一反三.
作 者: 作者单位: 刊 名: 素质教育论坛 英文刊名: SUZHI JIAOYU LUNTAN 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G63 关键词:【数学教学中如何注重思维教育】相关文章:
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