新建本科院校应用型师资队伍定位与培养模式研究

新建本科院校应用型师资队伍定位与培养模式研究

建立应用型师资队伍是新建本科院校培养应用型人才的根本保障.本文研究了应用型师资队伍的概念定位、素质特征,以期探索出双师型、校企联合型、带头人发展型和专兼结合型多种培养模式.

作 者： 李响 郭琦   作者单位： 李响(上海金融学院人事处)

郭琦(中共上海宝山区委党校) 

刊 名： 法制与社会  英文刊名： LEGN SYSTEM AND SOCIETY  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分类号： G451  关键词： 应用型   师资队伍建设   师资团队  

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