新时期网络课程教学设计要点分析

新时期网络课程教学设计要点分析

网络课程设计是课程开发的首要环节,优化的设计保证了课程的后续开发,提高了远程教学质量.网络课程设计是以一定指导思想、设计原则为基础,根据特定学习目标、学习对象、学习内容、环境条件等,对网络课程的呈现方式、内容、结构、界面等进行具体计划的活动,该活动的目的是促进学习者自主学习.

作 者： 杨红刚   作者单位： 黑龙江省教育学院,黑龙江,哈尔滨,150001  刊 名： 商业经济  英文刊名： BUSINESS ECONOMY  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G642.41  关键词： 网络教学   课程设计   要点分析  

【新时期网络课程教学设计要点分析】相关文章：

教学、教案设计要点04-25

销售人员成功要点分析04-27

教学设计案例分析的应用04-25

数学教材分析，学情分析，教学设计04-25

工作分析课程报告09-05

“新课程展示课”教学设计04-28

钢箱梁施工要点分析04-27

计算机网络课程设计心得03-15

信息技术课程的教学设计04-25

企业培训课程之教学设计的应用04-25