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浅谈如何因势利导开发和利用学生自身资源
因势利导开发和利用学生自身资源,就是要因学生兴趣之势引导学生与文本进行对话;因学生经验之势引导开展师生互动活动;因学生个体差异之势展开学生彼此之间的交流;因学生阅读之势指导开展语文阅读活动;因学生文化蕴藏之势组织开展课外活动.如此,方能开发学生智力,提高学生能力,以助学生的终身发展.
作 者: 黄堪梁 作者单位: 怀化铁路第一中学,湖南怀化,418000 刊 名: 当代教育论坛 英文刊名: FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G42 关键词: 因势利导 开发利用 自身资源【浅谈如何因势利导开发和利用学生自身资源】相关文章:
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