- 相关推荐
浅谈品德学科的对话式教学
对话,是由教师就学生关心的热点问题提出话题,然后由学生各自发表自己看法的一种教学模式.对话中,有时针锋相对,各执一词;有时交换看法,以理服人;有时求同存异,形成共识.对话式教学,昭示着民主、平等,凸现着创造、生成,张扬着个性、人性.现代教学是一种合作的艺术,和谐的教学.在品德教学中,对话式教学日益得到重视.教师应在学生跑题时引一引,搁浅时推一推,当好平等对话中的首席.现就品德课对话式教学谈一点粗浅看法:
作 者: 石圣中 作者单位: 高邮市卸甲镇中心小学 刊 名: 成才之路 英文刊名: THE ROAD TO SUCCESS 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G62 关键词:【浅谈品德学科的对话式教学】相关文章:
浅谈开放式的中学地理教学04-26
浅谈任务教学之任务式活动 张爽池04-28
小学品德学科工作总结05-23
浅谈政治学科能力的培养03-04
品德学科教研工作总结04-25
浅谈学生个人品德修养的结构03-03
浅谈教学体会02-29
浅谈在初中思想政治课探究式教学法的应用04-26