再谈语文教学中的素质教育

再谈语文教学中的素质教育

本文主要从教书育人、激发学生学习兴趣、多方位、多层次、多角度质疑解难,培养学生创新能力和发散思维能力以及提高口语交际能力和人际沟通能力等四个方面阐述对语文教学中的素质教育的理解,同时也希望中国的语文素质教育不是"大跃进",而是要稳打稳扎地进行下去.

作 者： 陈湘波   作者单位： 郴州技师学院,湖南郴州,423000  刊 名： 中国科技博览  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G  关键词： 素质教育   人格   发散思维  

【再谈语文教学中的素质教育】相关文章：

英语教学中的素质教育04-27

素质教育在英语教学中的运用04-27

英语教学中素质教育论文12-05

如何在英语教学中实施素质教育04-26

浅谈如何在英语教学中实施素质教育04-26

再谈任务型大学英语教学实践04-27

语文教学中的读04-28

再谈肥料生产与销售04-27

浅析高职高专英语教学中的素质教育04-26

再谈传统面授课堂的英语教学模式04-26