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教学中如何提高双差生的学习成绩
从多年的教学实践中,我发现双差生的成绩并不是因为其智力障碍,而是学不得法,自觉性差,自制性差,坚韧性查等原因造成的.因此,在教学中,我主要采取以下措施来提高双差生的学习成绩.
作 者: 周开荣 作者单位: 宿州市第十一中学,安徽宿州,234000 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G633 关键词: 激发兴趣 消除自卑 培养 习惯【教学中如何提高双差生的学习成绩】相关文章:
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