发挥资料性课程资源的课外效用

发挥资料性课程资源的课外效用

我们应当提高对课内资料性课程资源课外阅读重要性的认识,顺应时代步伐,不断激发学生课外阅读兴趣,开拓课外阅读空间,增加课外阅读实效,为提高素质人才奠定基础.

作 者： 蔡丹丹 郏选志 蔡方红 胡英波   作者单位： 蔡丹丹,郏选志(浙江省乐清市湖务镇中心小学)

蔡方红,胡英波(乐清市龙西乡九年一贯制学校,浙江乐清,325616) 

刊 名： 科技资讯  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G42  关键词： 资料性课程资源   课外效用   兴趣   空间  

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