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主位推进模式及其在对外汉语阅读教学中的应用
一个时期以来时外汉语阅读教学较大程度停留在对字、词、句的理解和分析上,从而导致学生在阅读过程中忽视了文章主题的重要性.对此,本文在对主位推进理论进行阐释的基础上,讨论了该理论在对外汉语阅读主题把握中指导意义.
作 者: 张絮媚 作者单位: 中国传媒大学文学院,北京,100024 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G4 关键词: 主位 述位 主位推进模式 对外汉语阅读教学【主位推进模式及其在对外汉语阅读教学中的应用】相关文章:
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