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一道课本习题的探究
案例背景 新课程改革的核心理念是倡导探究学习.探究学习是一个过程,是一个学生在做数学中学习数学的过程,倡导探究学习的根本目的就是要让学生在学习的过程中培养科学精神、养成科学态度、掌握科学方法、获得科学知识,从而全面提高科学素养.
作 者： 黄孟 作者单位： 浙江省乐清中学 刊 名： 中国教育技术装备 英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年，卷(期)： 2009 ""(7) 分类号： G63 关键词：【一道课本习题的探究】相关文章：
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