小学生文学作品阅读指导方法探索

小学生文学作品阅读指导方法探索

科学的阅读指导方法能帮助小学生获得最佳阅读效应,达到既定的阅读目标.在人的各项社会实践中,科学的方法之于实践活动的开展有着十分重要的意义,尤其在高度竞争的社会,谁掌握了方法,谁就有可能获得最大的成果.古希腊神话中有这样一个故事:美丽的阿里阿德涅公主送给勇士忒修斯一只会滚动的线团.这只线团引导着勇士通过多歧而混乱的道路而进入迷宫,杀死了怪物弥诺陶洛斯.以后,人们就把正确的方法比作"阿里阿德涅线团",这种"线团"能引导人们走过曲折之路而达到目的.同样,在中国所流传的"点石成金"的故事与此故事有着同样的意义.这些故事说明,早在远古时期,人们就已认识到方法在对从事各项实践活动的指导作用,并留下很多具有启示意义的至理明言.

作 者： 王昆建   作者单位： 云南昆明学院初等教育系  刊 名： 小学教学研究  PKU 英文刊名： PRIMARY SCHOOL TEACHING RESEARCH  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分类号： G62  关键词：  

【小学生文学作品阅读指导方法探索】相关文章：

小学生课外阅读方法指导实施方案（精选10篇）06-08

小学生阅读方法03-08

中学语文阅读教学方法实践与探索04-29

小学生学习方法指导04-28

小学低年级课外阅读指导方法谈04-29

小学生课外阅读方法指导实施方案范文（通用18篇）12-02

教会学生自己走路-小学阅读教学方法指导04-28

文学作品阅读教学的现状与对策04-30

语文预习指导方法03-25

中考作文指导方法03-14