优秀速滑教练员的创新能力、结构和培养

优秀速滑教练员的创新能力、结构和培养

我国速滑运动要想跻身于世界速滑强国的行列,必须有关键性的突破.采用理论和实践相结合的方法,通过对优秀速滑教练员创新能力及其通过创新使速滑项目成为优势运动项目,并保持项目长期绝对优势的探索,对优秀速滑教练员的创新能力、结构和培养途径进行了分析论证.认为优秀速滑教练员的创新能力主要包括创新思维能力和创新训练能力,训练理念创新和速滑技术创新是优秀速滑教练员各种能力创新的核心与关键;知识结构是创新能力基础,智力结构是创新能力的保证,知识和智力只有通过内化,在发现问题和解决问题的实践过程中才能形成速滑教练员的创新能力,进而提升创新能力;从创新基础、环境、机制等多方面论述了优秀速滑教练员创新能力的培养途径.

作 者： 黄莉莉 王曼丽 HUANG Li-li WANG Man-li   作者单位： 黄莉莉,HUANG Li-li(哈尔滨市冬季项目训练中心,黑龙江,哈尔滨,150020)

王曼丽,WANG Man-li(黑龙江省冰上训练中心,黑龙江,哈尔滨,150001) 

刊 名： 冰雪运动  英文刊名： CHINA WINTER SPORTS  年，卷(期)： 2009 31(1)  分类号： G862.1  关键词： 优秀速滑教练员   创新能力   结构   培养  

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