论影响英语听力的因素及对策

论影响英语听力的因素及对策

作为培养学生英语"听、说、读、写、译"五项能力之首的英语听力教学长期以来虽受到越来越多的重视,但实际效果不明显.本文针对这一实际情况,结合教学实践,对形成听力障碍的原因进行多方面分析,并针对这些原因提出行之有效的对策.

作 者： 高艺玮 姜忠于   作者单位： 高艺玮(烟台职业学院基础部英语组,山东烟台,264670)

姜忠于(烟台福山供电公司,山东烟台,265500) 

刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分类号： G421  关键词： 英语听力教学   听力障碍   原因   对策  

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