- 相关推荐
剪纸艺术引进小学课堂的实践与思考
剪纸是一门实践性很强的艺术学科,它以绘画与手工制作融为一体,是我国一种传统文化,剪纸艺术是美术和劳动与技术教学的一部分,是实现学科教学与第二课堂的有机结合.剪纸艺术必须引起教育界高度重视,很有必要将剪纸这门艺术引进中小学课堂,并得到传承和推广.
作 者: 刘鸿涛 作者单位: 广东省佛山市海口小学,广东佛山,528000 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2010 ""(6) 分类号: G424 关键词: 剪纸艺术 剪纸教学 传统文化 引进课堂 实践 思考【剪纸艺术引进小学课堂的实践与思考】相关文章:
关于构建生态课堂的思考与实践04-29
把生活引进课堂让课堂再现生活04-29
剪纸教学的实践与探索04-29
在教学模式创新中引进服装企业生产流水线的实践与思考04-29
对企业引进技术、设备及创新的思考和建议04-27
小学数学课堂的提问艺术04-28
对小学数学课堂教学的几点思考04-29
大学英语课堂教学导入的实践探索与思考04-29
品德与社会课堂现状的思考04-29