浅析初中英语教学中情感因素的效应

浅析初中英语教学中情感因素的效应

中学英语课堂教学是提高学生学习英语兴趣的重要途径,也是提高英语教学质量的关键.教师在课堂上如何教,学生在课堂上怎样学,一直是研究者探讨的重要问题.但是随着时代的变化,学生的自身特点和学习动机也有了一定的变化,发觉和利用情感因素进行英语教学,是提高英语教学成果不可或缺的重要课题.

作 者： 吴婧   作者单位： 江苏省淮安市楚州区马甸中学,江苏淮安,223242  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分类号： G633.41  关键词： 初中英语   情感因素   作用  

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