多媒体技术在基础化学教学中应用的利弊分析

多媒体技术在基础化学教学中应用的利弊分析

多媒体辅助教学具有表现力丰富、信息容量大、交互性强、共享性好以及可以减轻教师工作量等特点,改变了传统的教学模式,提高了教学效率;但也存在着盲目使用的现象,应正确把握其中的度.

作 者： 杨金香   作者单位： 山西省长治医学院化学教研室,长治,046000  刊 名： 数理医药学杂志  英文刊名： JOURNAL OF MATHEMATICAL MEDICINE  年，卷(期)： 2009 22(3)  分类号： G642.1  关键词： 多媒体   课件   基础化学  

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