高中历史教学应该吸纳史学研究的新成果

高中历史教学应该吸纳史学研究的新成果

史学研究与中学历史教学,是工作性质和任务全然不同的两个领域.前者是对历史进行深入的研究,重在探索和发现;后者是对中学生进行普及性的历史教育,重在教育和育人.

作 者： 魏德才   作者单位： 江西德安县第一中学  刊 名： 教学与管理（中学版）  PKU 英文刊名： JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分类号： G63  关键词：  

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