启发式教学与学生情商的培养

启发式教学与学生情商的培养

现在心理学家们普遍认为,情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平.启发式教学法在教学观上、教学过程中、教学手段上都能体现出对情商培养的作用.教师必须科学贯彻启发式教学,方能培养学生的情商.

作 者： 刘建芹   作者单位： 河北,邢台学院政史系,054001  刊 名： 中国成人教育  PKU 英文刊名： CHINA ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(21)  分类号： G72  关键词： 启发式教学   学生情商  

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