职教语文教学浅析

职教语文教学浅析

职业教育的语文课教学正渐渐走入教育的死胡同,成为老师怕教、学生厌学的一门基础课.为了提高语文教学的效益,笔者结合自身的教学经验,以锻炼学生听说读写能力为重点,从学生实际出发,以兴趣为主导,注重形象思维,调动学生学习的积极性,取得了一定效果.

作 者： 俞卫新   作者单位： 江苏广播电视大学通州学院,江苏,南通,226300  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(39)  分类号： G71  关键词： 职教语文   兴趣   形象思维  

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