如何辅导学生做好高考试题中的书面表达题

如何辅导学生做好高考试题中的书面表达题

[作者]  大庆中学：大庆高专附属中学

[内容] 

    "书面表达"的目的是考查考生应用英语写作的基本能力，这是一种较好的

主观性命题，也是高考试题的 保留题型。

    下面结合近年来MET和NMET试题谈谈书面表达辅导的几点作法。

    一、书面表达并不神秘

    学习知识的目的是应用。用所学的外语知识同别人对话是应用；标准化考试

的书面表达也是应用。书面表 达并不神秘，它是要求学生们根据所给的情景（提

示）和要求（所要写出文章的目的、对象、时间、地点、内 容、字数多少等）

写一篇书面表达材料。学生能做到所表达的内容符合所给的情景和要求，文理通

顺，语言准 确得当即可，它不是纯粹的"作文"，因为它是给予一定揭示的。

它并不要求考生立意选材、谋篇布局，而是 将所给情景以恰当的形式用英语表

达出来。它类似我们常做的"汉译英"，但又不同于"汉译英"，它比直接 翻

译有较大的灵活性，它的要求并不高，难度也不大，因此，辅导这种考试首先要

破除神秘感，使考生克服紧 张心理，充分发挥自己的水平，争取好成绩。

    二、如何辅导书面表达

    书面表达是

[1] [2] [3] [4] [5] 

【如何辅导学生做好高考试题中的书面表达题】相关文章：

如何辅导高考英语试题中的书面表达题04-30

如何提高学生的书面表达04-29

高考英语：如何应对书面表达多元化04-30

书面表达题评析及指导04-26

如何做好高考“文章赏析”题04-30

高考英语课堂：书面表达05-04

如何提高英语书面表达能力04-29

高考英语书面表达效果突破初探05-02

删繁就简读古文 如何做好高考文言文阅读题05-01

删繁就简读古文 如何做好高考文言文阅读题04-30