从听众角度谈广播播音主持技巧论文

从听众角度谈广播播音主持技巧论文

　　摘要：一档播音节目若想取得成功，首先应引起受众的注意。注意力是受众产生想象、记忆、思维、感觉等一系列心理反应的开始，受众在持续收听节目的情况下，其心理状态会跟着节目发生改变。为了持续吸引受众关注一档栏目，就需要播音主持人从听众的注意力角度出发，换位思考，满足听众的需求，并不断提升自己播音技巧和综合素养。这样，播音节目才能在激烈的竞争中占有一席之地，才能为社会提供更好的生活服务。

　　关键词：听众角度；广播播音支持；技巧；提高

　　人们本身就对外在事物存在有意识、无意识的选择，这都是注意力所导致的。现今，人们每天都会接收到很多信息，一般都不会产生深刻的印象，多是随机或无意识接收。怎样使受众从被动接收到主动接收，这就需要播音主持人以听众的兴趣爱好为出发点，不断提高自身的播音技巧，从而潜移默化地使受众持续关注。播音质量佳，收听率自然会持续上升。下面，笔者将对如何提高播音技巧展开探讨。

　　一、听众的注意心理

　　对于广播电台而言，充分了解受众注意力倾向，激发他们对播音节目的浓厚兴趣，使其愿意主动接收，并逐渐保持持续关注度，进而产生观念或情感上的共鸣，是广播播音工作人员需要深入研究的问题。受众的注意心理分为三度注意：一度注意通常指无意识注意或是有意识、但不深刻的注意，人们的心理对事物选择有一定倾向性，这和注意力的指向作用有关；当受众听到自己感兴趣的新闻、知识等，心理会有所触动，随着心理刺激强度的增加，受众会慢慢从注意边缘向注意中心靠近。二度注意即听众开始持续注意、全神贯注地收听节目，并慢慢形成感知、想象等，其注意力已然和主持、播音、节目融为一体。三度注意是听众通过系列感知对播音已经留下深刻的印象，并产生了共鸣，较持久地保存于听众记忆之中，甚至转告他人，形成二次传播，有利于扩大节目影响力。受众从一开始无意识或有意识接触播音节目后，播音主持该采用哪些技巧来一次满足听众三度注意，这就需要从三度注意影响因素出发来提升播音主持的播报技巧。

　　二、以听众注意心理为切入点探讨如何提高广播播音主持的技巧

　　（一）引起听众无意注意

　　现今的节目层出不穷，对于一档广播节目来说，固定听众是比较有限的，而大多受众都属于无意识注意，就是说没有刻意要求自己去一定要收听。听众收听节目时一般会受一些因素的影响，如身处的客观环境因素、广播播音特殊因素（音乐因素、主持人语言魅力、声音特色等）、需求相关因素等，满足了这些内容，受众就会提升对此档节目的关注度，也会从无意注意转变为有意注意。基于此，作为播音节目的直接传导者——播音主持，应善于把控声音，通过语速强弱、快慢，投入感情的言语和背景音乐的适度强化等手段来不断提升听众的注意力。相反，若播音主持一味采用平淡的语调和无反差的播报形式，就不会产生强烈的听觉刺激，更不会给受众留下深刻的印象。比如成都著名《李阳卢比秀》栏目中的两位播音主持，就十分善于利用不同的语调来增添节目的喜剧感，并搭配嘻哈逗趣风格的背景音乐，给受众朋友们带来了不一样的听觉感受，赢得了许多听众的喜爱。

　　（二）节目要保持新鲜感与好奇感

　　人的心理就是对新鲜事物感觉更好奇，打开了想探索、想知晓的欲望，因此播音节目也应以此为切入点来提升节目的收听效果。节目制作过程中应多在新鲜感与好奇感上面下功夫，利用语言技巧来刺激受众听觉，在播音主持言语中激发听众继续探索、思考的兴趣，只有在满足受众需要或好奇感的情况下，才可能产生持续的关注。但必须发利用好技巧，控制好度，设置适量的疑问，给予听众思考的空间，并及时宣布答案，以免引起受众不满情绪。为提升受众听觉的新鲜感，还可对节目风格做一些调整，在保持节目性质的基础上改变其风格，避免听众出现厌倦情绪而削弱持续关注度的情况。

　　（三）满足听众需要，提升主持播音技巧

　　要提升受众的持续注意程度，还需要满足听众的最基本需要，迎合他们的审美及切实需要，将其喜好了然于胸。从心理学范畴来讲，人是以自我为价值导向的，就是说只有与自己有关的事物才会进行深入的了解，才可能持续注意。所以播音节目应投其所好，换位思考，以听众为中心，针对其需求来提升播音主持播音技巧。听众需求由于个体差异会呈现多种多样的问题，而按马斯洛需要层次理论来分析，人的需求依次分为基础需求（安全需求、生理需求）、心理需求（归属需要、爱的需要、尊重的需要）和自我价值实现需要。简单来说，听众的需要有了解新闻信息、拓宽知识面、娱乐消遣、提供服务、情感交流等，这些需求推动着节目的开展。比如随着二胎生育政策的开放，对适龄已婚女性来说，她们更希望了解一些孕前调养知识、、产检常识、产后恢复、亲子答疑等内容。只有找到听众的兴趣点，满足其需要，才能持久地抓住受众的耳朵。

　　（四）吸引听众持续性注意

　　持续注意是受听众主观控制的心理状态，是自主集中精力的收听行为。要达到这种效果，播音主持需做到两点：其一，让听众深入了解节目的内涵及内容，受众易接受、易理解，才能长期对节目保持好感；其二，主持人要足够了解听众心理，提高播音技巧，适当变化播音风格，为其提供有价值的信息内容。

　　三、结语

　　随着互联网技术、电视传媒技术的不断发展与进步，作为历史较悠久的传统广播传媒将面临严峻的考验。在竞争激烈的大环境下，作为广播传媒关键人物的播音主持应从受众注意力上进行深入研究，并通过调节语速、满足听众需求、提高音乐对比性、变换节目形式等，逐渐提升受众对播音节目的持续关注度，进而创造出更多的社会效益和经济效益。

　　参考文献：

　　［1］伊成伟.分析从听众注意角度谈广播播音主持技巧的提高［J］.科技传播，2013（12）：8-9.

　　［2］王天阳.从听众注意角度谈广播播音主持技巧的提高［J］.新闻研究导刊，2015（4）：23.

　　［3］林潮岩.从听众注意角度谈广播播音主持技巧的提高［J］.龙岩学院学报，2011，29（3）：109-112.

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