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人文关怀视角下宜昌市社区休闲策划论文
[摘要]社区是城市的细胞，有效引导组织社区休闲对于满足居民日益高涨的休闲需求，拉进社区居民之间的距离，提升社区居民素养，推动社区建设都有重要的意义。笔者结合目前存在的一些制约因素，对宜昌市社区休闲提出一些框架性的策划建议。社区应重视社区休闲需求识别、休闲教育培训、休闲行为引导、休闲活动策划组织。
[关键词]人文关怀 宜昌市 社区休闲
社区是聚居在一定地域内，相互关联、交往的人群形成的具有共同生活特征的相对独立的地域性社会单元。社区休闲是在社区生活中产生需求并得到满足的休闲活动，
是塑造社区个性、形成社区文化、彰显社区品质的主要动力。社区休闲供给是公共休闲服务供给的重要组成部分。
宜昌市共有社区168个，其中西陵区现有社区69个，伍家岗区现有社区51个，夷陵区现有社区9个，高新区现有社区13个，点军区现有社区7个，猇亭区现有社区19个。宜昌市目前社区休闲主要是在节假日举行一些节庆活动，针对青少年组织一些竞赛活动、暑期班活动、安全教育培训、志愿者活动。
社区是城市的细胞，有效引导组织社区休闲对于满足居民日益高涨的休闲需求，拉进社区居民之间的距离，提升社区居民素养，推动社区建设都有重要的意义。但因目前社区本身需要管理、协调、服务的事务非常多，再加上社区工作人员既无行政编制也无事业编制，流动性较大，目前的社区休闲还有很大的潜力可挖。
笔者通过查阅文献、实地调查，结合目前存在的一些制约因素，现对宜昌市社区休闲提出一些框架性的策划建议。
一、社区要设立负责休闲的专业机构
“社区休闲服务中心”。社区休闲服务中心的工作由社区工作人员、社区志愿者来承担。该中心主要负责社区休闲需求识别、休闲教育培训、休闲行为引导、休闲活动策划组织。
二、休闲需求识别
社区休闲服务中心经常查阅国内外知名社区举办的休闲活动和项目，向社区居民开展多种形式的社区休闲需求调查，以便尽快识别休闲趋势、休闲需求，并结合自身的情况有选择地采纳，为后期活动开展打下基础。
三、休闲教育培训
社区可以根据各个年龄段休闲需求的差异，分年龄段请志愿者进行休闲安全教育培训、闲暇时间科学安排培训、各类休闲技能培训等。这些培训的形式可以多样化。如休闲安全教育培训、闲暇时间科学安排培训均可采用图片展的方式进行；如舞蹈培训可以请社区内舞蹈队成员进行舞蹈示范培训。
四、休闲行为引导
笔者在实地调查中发现，社区有时举行休闲活动，但社区居民特别是大社区或者新社区居民参与热情并不高。究其原因有二，其一在于居民认为彼此不熟悉，不愿参与；其二在于居民缺乏相应休闲技能。可见社区要想策划的休闲活动有人捧场，形成良性循环，需要进行有效的休闲引导。如社区工作人员、社区志愿者要利用晚饭后散步休息时间多做“破冰”工作，让社区特别是同一小区里的居民彼此熟悉；大力宣传健康易行的休闲活动，提供免费的培训渠道，只有感兴趣的人多了，学会的人多了，比如舞蹈、下棋、陀螺、羽毛球等，才有利于招募志愿者，成立各种小分队，产生一批休闲活动示范者，为后期开展各种休闲活动打下基础。
五、休闲活动策划组织
在前面几项工作取得一定成效的基础上，社区休闲服务中心可策划社区休闲活动。社区休闲活动要本着社区居民感兴趣、操作简单、参与简单、时间短的原则。充分发挥社区内单位、社区志愿者的作用。可以举行社区露天舞会、社区居民自带水果饼干零食的露天冷餐会、社区7—12岁孩子陀螺比赛、社区18—35岁青年羽毛球比赛、社区象棋擂台赛、社区居民互换书籍阅读会、社区生活小窍门竞答比赛、社区美食品鉴会，等等。相信回归生活本身，尊重居民需求、价值的休闲活动定能吸引很多居民的积极参与。
【参考文献】
[1]宋静.城市社区休闲文化的建设与创新发展[D].浙江大学，2013.
[2]李光梓.城市社区休闲刍议[J].学理论，2011（16）.
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