文综教研组教学计划

时间:2021-04-18 16:54:17 教学计划 我要投稿

文综教研组教学计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的教学工作,请一起努力,写一份教学计划吧。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?下面是小编整理的文综教研组教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

文综教研组教学计划

  一、指导思想

  以提高教学质量为目标,以集体备课研究为平台,积极开展各类学习、研讨活动,改进教学方法,实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一,充分发挥政治课程的育人功能,全面提高学生的政治素养,培养学生分析问题能力、探索能力、合作能力,为终身学习和个性的发展奠定基础。

  二、学情分析

  高二学生基础比较薄弱,并且本学期进行专业分流,有些同学对待政治科目会出现对待副科的态度,不予重视,良好的学习习惯有待养成。从上学期经济生活的学习情况看,整个年级政治平均分仍比较偏低,学生学习政治的积极性不强。

  高三学生相对学情稳定,但是基础知识仍然脆弱。这个时候更要加强教研组内的教师信息沟通,前期用“文火”慢熬,中期稳定每个班内的尖子生、中上层学生学情,后期给“吊车尾”学生加把“强火”(确保高考评估能够接近有效分)

  三、具体工作

  (一)严格按照学校的要求,提高课堂教学质量,加深对新课程标准的理解,特别是要结合本学期“师生成长共同体”为契机,发动学生积极性,强化课堂实践参与性。引导学生形成正确的政治观点,树立正确的政治方向;促进学生了解并体验有序政治参与、行使民主权利的意义、途径和方式,提高学生政治参与的技能;培养学生思想政治素质,增强学生的公民意识、国家观念和开拓国际视野。

  (二)健全集体备课,落实“合作教学、和谐教学”的措施(固定每周四下午第1-2节课为教研活动时间,高二、高三备课组长负责考勤。重要活动要“有图有真相”)。高二、高三备课组长要记录每位老师负责收集资料的`板块任务,并督促组员提交任务完成时间表,提高备课效率,努力实现资源共享。组成员加强沟通,互相听课,利用好教师共享平台,互相分享交流资料(学期末各备课组要有“数字”说话)。

  (三)根据学校的要求认真完成学校布置的任务(每学年完成组内成员数听评课),通过对学校优质课(政史地各1人次)的观摩、研讨,积极参与市级以上的优质课比赛(包括高职德育)。

  (四)加强对学生情况的分析,提高学生动手操作能力,提高自主、合作、探究的学习意识,关注现实生活。在教学过程中,老师应讲练结合,选取优质题目,突破重难点;强调让学生注重生活经验的积累,从贴近生活的可操作的事情做起,参与政治生活。

  (五)优化教学方式与学习方式,扎实开展三环六步教学方法,结合本学期“师生成长共同体”为契机,严格执行“五个一”,落实“每周一读、每周一记、每周一评,教师每周一批阅,教研组每周一检查”。确保提升学生对文综学科学习的积极性,强化课堂实践参与性。为学生创造更多的讨论机会,把学生分成6-8人小组,对课堂上的相关观点进行讨论,并由学生负责点评,产生不同思想、观点的撞击。

  (六)成立政治研究性学习小组,培养学生学习的兴趣,引导学生关注政治现象,挖掘学生的潜能。本学期计划与语文教研组、校教务和政教处联合组织“爱国主义讲演比赛”、“中国优秀文化典籍(诗歌)诵读”征文大赛。

  (七)自觉更新教学理念和提高教学素养,备课组内加强理论学习,围绕“综合探究”活动开展的研究,在平常的教学中注意收集相关的资料,渗透现代教学方法,尽量多使用多媒体教学。

  (八)认真批改每次作业,并及时讲解。同时可根据学生情况,找一些相关练习,使学生对知识点的学习更加巩固。

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