小学语文5年下《景阳冈》教学设计

时间:2023-05-01 12:15:51 小学语文教案 我要投稿
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小学语文5年下《景阳冈》教学设计

学习目标:

小学语文5年下《景阳冈》教学设计

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、了解课文内容,体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。

学习重点:武松赤手空拳打死老虎。

学习难点:了解武松的英雄性格。

教学模式:“协同——接受”合作学习。

教学方法:自主——合作——探究

教学流程:

一、导入:

师:同学们,你们知道著名歌手刘欢吗?她唱的著名歌曲《好汉歌》是哪部电视剧的插曲?这部电视剧中有一名非常出色的好汉—武松。今天我们就来学习《水浒传》中的精彩片断—《景阳冈》

二、师:同学们看到这个课题,想知道些什么呢?

三、师:同学们就带着你们想知道的问题去自由读课文,读完后说一说自己都读懂了什么?

四、出示分块学习目标。

(一)、想一想:

1、本文写了哪几件事?按事情发展的顺序填空。并说出哪件事是课文的重点?为什么?其他几件事与打虎有关系吗?

喝酒—(    )—(    )—下冈

2、找出武松上冈后的三次思想活动,想一想能突出武松的什么特点?

(二)、读一读

找出你最喜欢的段落或句子,说说你喜欢的原因。 (三)、填一填

大虫主要用    、    、    三个动作来抓人,而武松面对大虫连续用了三次    的动作,表现了武松的     和     。(找伙伴演一演)

(四)、议一议

  1、有的同学说,现在要保护老虎,武松打虎这样的故事不该再读了。你同意吗?说说你的看法?

2、读了武松打虎,我们欣赏他什么?人们是因为武松打“虎”才喜欢他吗?

五、课堂小结:

本节课你有哪些收获?还有哪些不懂得问题?提出来与同学议一议。 板书设计:

景  阳  冈

·  武松    打     老虎 

· 闪·· 扑···    

闪·· 掀

闪·· 剪

·   (勇敢无畏)   (凶猛无比)   

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