二十一错过（苏教版）
二十一错 过
教学目标
1．了解文艺性政论文的特点。
2．学习辩证分析丰富的人生体验的思维方式。
3．品味语言的哲理性。
教学重难点
文艺性政论文的特点和语言的哲理性。
教学准备
课件或小黑板。
设计思路
首先让学生熟读课文，从感性上了解作者的写作目的；其次教师加以理论上的指
导了解文艺性政论文的特点。以此合作探讨语言的哲理性，加深对哲理语言的理解，
提高语文阅读能力，达到学习目标。
教学过程
一、导入 新课
1．教师导入 ：有人说过：当你为错过太阳而哭泣时，那你必然也会错过月亮和星
星。关键是你应该如何对待错过。(板书课题及作者。)
2．介绍作者。(出示课件1。)
刘心武，当代作家，四川成都人。1977年发表短篇小说《班主任》获首届全国优
秀短篇小说奖。
要求：记住作者及作品。
二、自主学习
(出示课件2。)
师范读课文，学生自主完成下列题目。
1．熟读课文，识记字词。
2．了解本文的写作内容。
3．找出文章中富含哲理的语句。