《苏州园林》教学设计9
教学目的
1、 领略苏州园林的图画美,激发学生爱美爱国;
2、 了解作者的思路,把握文章总说和分说的结构层次;
教学设想:
1、本文着笔于苏州园林的总特点,有很强的概括性。理清作者思路,了解文中总说和分说的自然结合,是教学重点和难点;
2、 苏州园林的总特征是图画美,教学时应尽可能将有关文字还原成画面;
3、 运用多媒体作为直观教具;
4、 教学方法:学生自主、合作式学习,注重学生能力的培养;
5、 教学时数:一教时;
教学过程 :
一、欣赏评弹,导入 新课
由欣赏苏州评弹,联系到苏州的园林,导入 新课……
二、简介作者,欣赏短片
叶圣陶(1894~1984),原名叶绍钧,现代著名作家、教育家,有“优秀的语言艺术家”之称,代表作是长篇小说《倪焕之》。他原籍江苏苏州吴县,所以对苏州园林很熟悉,又有深刻的研究。