《背影》 教学设计12

《背影》 教学设计12

《背影》 教案

钦北区新棠镇中  黄充良

教学目标 ：

   ●知识与能力

    1．体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。

    2．理解关键词语在表达感情方面所起的作用。

    3．准确认读课文下注词语，并掌握它们的意思。

    ●过程与方法  

    用音乐为本课的教学奠定基础。再让学生熟读课文，对课文内容有了整体感知后，对课文进行详尽地探究。再由学生讲述自己感受到的父母之爱，在教学的最后阶段对学生进行作文训练。

    ●情感态度价值观

1、体会本文表现的民族传统美德，父亲对儿子的一片深情。

2、学会关爱他人。

教学重、难点及教学突破：

   ●重点

   对父亲背影描写的效果与作用。  

   ●难点   

   体会朴实的语言中所包含的深情

   ●教学突破

1、用音乐烘托气氛感染学生。

2、作者在描写父亲的背影时，用了多个动词，这些词将父亲颓唐的老境和我对父亲的怜惜淋漓尽致地表达了出来，教学时要引导学生对这些词加以分析。

3、对作者的心理作深入探讨就会体会到作者是在“诚实”的写作，这正是这篇文章感人的重要原因。

4、多媒体课件辅助教学。

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