幼教大班语文教案《夕阳真美》

时间：2023-05-01 11:36:38 幼儿教案我要投稿

幼教大班语文教案《夕阳真美》

课文《夕阳真美》语言生动形象，读起来给人一种“诗画合一，身临其境”的美感。其中第二、三、四自然段重点描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有变化的景色，勾勒出了一幅幅变化多样而又令人神往的夕阳美景图，因此，引导学生在朗读中进一步理解这些词语在课文中的意思便是这节课的教学重点和难点。

·· 教学设计如下：

幼教大班语文教案《夕阳真美》

·· 一、教学目标：

·· 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。

·· 2．通过朗读，进一步理解由生字组成的词语在课文中的意思。

·· 3．了解课文内容，感受夕阳的美，培养学生欣赏美的健康情趣和热爱大自然的感情。

·· 二、课前准备：

·· 1．观察实践：

·· 组织学生在傍晚到柳堤观察夕阳。

·· 2．教学用具：CAI课件

·· 三、教学设计

·· (一)导入新课

·· 1．课前播放有关夕阳的影像资料。

··

· 2．一曲动听的音乐，将我们带入了美丽的傍晚。课前，老师和同学们一起到柳堤欣赏了夕阳，谁能给我们说说你印象最深，觉得最美的一刻的夕阳是什么样的?

·· 3．学生谈见闻和感受。

·· 4．进入新课，齐读课题。

··

· [设计意图：通过检查学生课前实践观察时收集到的信息并进行交流，以学定教，自然导入课题，不仅激发了他们观察生活的兴趣，还把语文和生活结合起来，非常自然地进入了新课的学习，让学生对课文所描述的内容有了初步的感知。]

· （二）检查复习

· 游戏：摘云朵

· 合作复习

· 开火车读生字

·· 4．看录像，听范读

·· 5．读自己最喜欢的课文段落。

··

· [设计意图：把每一个生字的字音读准，这是指导学生有感情朗读课文的第一步，让学生将所学的知识在游戏中进行复习巩固，孩子们学得开心，调动了参与学习的积极性

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