中班体育教案:修桥

时间:2023-01-20 14:41:29 体育教案 我要投稿

中班体育教案:修桥

  作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的中班体育教案:修桥,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中班体育教案:修桥

中班体育教案:修桥1

  活动目标:

  1.通过活动,提高幼儿的弹跳能力和下肢肌肉力量。

  2.促进幼儿的团队合作意识和解决问题的.能力。

  活动准备:

  1.塑料圈人手一个。

  2.教师活动前在场地上用明显标志物画出小河的范围,宽窄适当。

  活动过程:

  一、准备游戏活动

  1.幼儿持圈跟随教师做开汽车游戏,慢跑热身。

  2.圈操游戏

  操节动作:拉弓射箭(上肢、体侧)——日升日落(腰腹)——开门关门(跳跃)

  二、基本游戏活动

  1.铺路(幼儿已有经验练习)

  教师组织幼儿分组将圈连成小路,幼儿依次从小路上进行跳过,教师根据幼儿活动情况,逐渐调整圈的间

  距,提高幼儿跳跃难度。根据幼儿活动情况,适时邀请部分幼儿进行动作展示,集体模仿练习。(要求:可采用各种方法跳跃行进,但必须在圈内进行。)

  2.套圈游戏(自我能力探索、注意关注方法的提炼与示范)

  游戏方法:幼儿根据自己的能力判断将圈放在自己身体的前方一定距离,跳入圈内,将圈从身体上套出,继续掷圈、跳跃、套圈依次进行,到达教师指定位置结束。

  3.修桥(能力挑战、注意后期分层游戏)

  游戏方式:幼儿根据教师的分组,以每组固定人数,利用手中的圈在小河上连成一座小桥,保证每组成员全部通过小河。

  规则:仅限各组每人一个已有的圈进行游戏,除尝试和探讨方法外,通过小河的过程中必须从圈内进行,每圈只限一人站立。

  游戏递进:根据幼儿游戏情况,依次减少各组人数,增加组数,促使幼儿不断拉大圈的间距,增加跳跃难度。

  教师组织过程中,根据幼儿活动情况,注意观察幼儿方法的产生过程,适时的组织幼儿示范方法和过程。

  三、结束放松游戏

  1.小船渡河

  幼儿以圈做“小船”,在小河内自由行进,坐在小船里放松腿部等。

  2.协助教师整理收拾场地器材。

中班体育教案:修桥2

  目标:

  1、能在各种材料建构成的障碍物上行走,练习手眼协调和平衡能力。

  2、努力尝试多种平衡的方法,培养创新意识。

  材料:

  变形平衡木、大块积木、弧形塑胶板、沙包、硬纸板、雪花片

  过程:

  一、导入:

  1、 以游戏《风和小树》做为活动腰部、颈部及手部肌肉的准备动作,同时激发幼儿的活动兴趣。

  2、 教师:“昨天晚上的一场大雨把小河上的桥冲走了,小动物们不能到河对面去找食物了,请你们帮它们想个办法,可以顺利到达河的对面。”

  二、基本部分;

  1、让幼儿利用已有的.材料(平衡木、积木、塑胶板)建构不同的桥,并分别上去走一走,提醒幼儿小心。

  2、 2、集中:讲讲每座桥的不同之处,请几名幼儿示范,说说自己是怎样又快又稳地过桥的。

  3、幼儿自由练习,体验在不同障碍物上行走的难易度,手眼协调。

  4、集中:教师:“小动物们得到你们的帮助,又能吃到食物了,为了表示感谢,送来了好多吃的,咱们一起去运回来,好吗?”

  5、引导幼儿用各种方法把食物(沙包、硬纸板、雪花片)运回来,鼓励幼儿尝试用身体的各个部位运食物。提醒幼儿注意安全。

  三、放松:

  1、总结性评价,对幼儿愿意帮助别人、动脑筋想出的各种办法给予表扬和肯定。

  2、一起做放松运动:甩手、扭腰、晃头、捶腿等。

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