大班体育教案:《赛龙舟》

时间:2023-01-13 18:10:39 体育教案 我要投稿

大班体育教案:《赛龙舟》

  作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编整理的大班体育教案:《赛龙舟》,希望能够帮助到大家。

大班体育教案:《赛龙舟》

大班体育教案:《赛龙舟》1

  活动目标:

  1、学习多人合作走的技能,发展身体的平衡能力。

  2、能多人合作,脚受束缚时走过障碍,动作平稳。

  3、培养幼儿不怕困难、互相合作的品质。

  活动准备:

  竹竿八根上面系好宽紧带五个小红旗一面

  活动过程:

  1、听音乐做律动:刚才我们在教室里看了电视,现在让我们跟着音乐活动活动身体吧。

  2、今天我们来到这绿绿的草地上,想不想快乐地游戏呢,那我们就来玩一下我们以前玩的民间游戏好吗?那我们找到自己的好朋友,可以两个人在一起,也可以几人在一起,去玩游戏吧。

  3、幼儿自由分组复习游戏,教师指导。

  4、集中幼儿问:刚才你们玩得开心吗?你刚才玩了哪些游戏?

  5、幼儿回答后集体练习,表扬合作好的幼儿。

  6、刚才我们在楼上看了什么?(赛龙舟)你能学一下赛龙舟吗?请个别幼儿模仿。特出赛龙舟需要很多人合作才能完成的活动。

  7、小朋友学得真好,那今天我们就来玩一个游戏叫“赛龙舟”好吗?

  ⑴、幼儿自由结伴五人一组,后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服,蹲着向前走。(老师只交待“开龙舟”游戏的`基本玩法,让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧)

  ⑵、老师观察:幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时,幼儿能否步调一致,有节奏地蹲着向前走。

  ⑶、集中幼儿一起说说,“开龙舟”游戏玩得怎样

  师:小朋友,“开龙舟”的游戏好玩吗?你们玩得怎样?

  幼:我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了,他没跟上。

  幼:前面的小朋友走得太快了。

  师:那么怎样让“龙舟”上的小朋友走得一样快慢,让“龙舟”顺利地开起来呢?

  师:如果速度一致,有节奏地走,“龙舟”是不是就能开得快呢?小朋友们再试一试。

  ⑷、幼儿再玩“开龙舟”游戏

  幼:我们还要一起出同一个方向的脚。

  师:你们小组商量,一起先出左脚,还是先出右脚?

  ⑸、幼儿第三次玩“开龙舟”游戏.

  老师观察,幼儿游戏的情况,进行个别指导。

  8、在已布置的场地上进行赛龙舟比赛,根据情况进行两到三次,给胜利者奖奖牌。

  9、今天我们玩得开心吗,下次我们再来玩吧。

大班体育教案:《赛龙舟》2

  班级:实验大班

  执教:赵玲 助教:刘红霞

  活动目标:

  能够同朋友合作,提高相互协调配合的能力。

  练习全蹲走,发展腿部肌肉。

  鼓励幼儿敢于挑战和竞争,激励幼儿的班级荣誉感。

  活动准备:

  红旗五面 《七个小矮人》音乐

  活动过程:

  1.幼儿做准备运动,活动关节和大肌肉。

  2、幼儿随《七个小矮人》的音乐练习作小矮人全蹲走。

  3、请幼儿进行自由组合(六人一组)并推选组长。排成纵队讲竞赛规则:手扶前面小朋友的肩不能脱开,大家一起向终点前进,谁先走到终点拿到红旗谁就是第一名。老师将为第一名的组员每人奖励小亮点。各组进行配合练习一遍。

  4、幼儿竞赛(两次)。评价各组配合情况。评价遵守规则的情况。

  5、邀请大一班和大二班幼儿和本班冠军组进行比赛。未参加竞赛的'幼儿呐喊助威,激励幼儿的集体荣誉感。

大班体育教案:《赛龙舟》3

  活动目标:

  锻炼幼儿的腿部力量和协调性。

  体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。

  活动准备:

  1、观看赛龙舟的录像

  2、节奏轻快的音乐,收录机

  3、红旗一面

  活动过程:

  一、准备活动

  听音乐,师生一起做模仿动作(体育项目)

  游泳(活动上肢)射击(弓箭步,左右开弓)乒乓球(半蹲,体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)

  二、“开龙舟”游戏

  1、幼儿自由结伴五人一组,后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服,蹲着向前走。(老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法,让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧)

  2、老师观察:幼儿自由结伴的'情况。开龙舟游戏时,幼儿能否步调一致,有节奏地蹲着向前走。

  3、集中幼儿一起说说,“开龙舟”游戏玩得怎样

  师:小朋友,“开龙舟”的游戏好玩吗?你们玩得怎样?

  幼:我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了,他没跟上。

  幼:前面的小朋友走得太快了。

  师:那么怎样让“龙舟”上的小朋友走得一样快慢,让“龙舟”顺利地开起来呢?

  幼:要一起走。

  幼:要喊口令

  幼:喊1、2、3、4……

  幼:喊加油、加油……

  师:如果速度一致,有节奏地走,“龙舟”是不是就能开得快呢?小朋友们再试一试。

  4、幼儿再玩“开龙舟”游戏

  幼:我们还要一起出同一个方向的脚。

  师:你们小组商量,一起先出左脚,还是先出右脚?

  5、幼儿第三次玩“开龙舟”游戏

  老师观察,幼儿游戏的情况,进行个别指导。

  三、竞赛游戏:赛龙舟

  过渡语:小朋友们的龙舟开得很好,(出示红旗),下面我们来进行龙舟赛,看哪条龙舟最先到达红旗处,就算胜利。

  1、幼儿五人组龙舟,并排从起点出发,开展龙舟赛。

  2、加大难度,八人一组,十人一组组成龙舟,再次比赛。

  四、放松整理活动

【大班体育教案:《赛龙舟》】相关文章:

大班体育教案:赛龙舟01-21

大班体育《赛龙舟》09-02

大班体育教案:传球_大班体育教案07-13

大班体育教案:玩绳_大班体育教案07-07

大班体育教案:跳长绳_大班体育教案07-13

大班体育教案:有趣的椅子_大班体育教案07-13

大班体育教案:“球球”玩球_大班体育教案07-07

大班体育教案:过桥摘水果_大班体育教案07-07

大班体育教案:唐老鸭健身记_大班体育教案07-07