大班体育教案：《赛龙舟》

大班体育教案：《赛龙舟》

　　作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的大班体育教案：《赛龙舟》，希望能够帮助到大家。

大班体育教案：《赛龙舟》1

　　活动目标:

　　1、学习多人合作走的技能，发展身体的平衡能力。

　　2、能多人合作，脚受束缚时走过障碍，动作平稳。

　　3、培养幼儿不怕困难、互相合作的品质。

　　活动准备:

　　竹竿八根上面系好宽紧带五个小红旗一面

　　活动过程:

　　1、听音乐做律动：刚才我们在教室里看了电视，现在让我们跟着音乐活动活动身体吧。

　　2、今天我们来到这绿绿的草地上，想不想快乐地游戏呢，那我们就来玩一下我们以前玩的民间游戏好吗？那我们找到自己的好朋友，可以两个人在一起，也可以几人在一起，去玩游戏吧。

　　3、幼儿自由分组复习游戏，教师指导。

　　4、集中幼儿问：刚才你们玩得开心吗？你刚才玩了哪些游戏？

　　5、幼儿回答后集体练习，表扬合作好的幼儿。

　　6、刚才我们在楼上看了什么？（赛龙舟）你能学一下赛龙舟吗？请个别幼儿模仿。特出赛龙舟需要很多人合作才能完成的活动。

　　7、小朋友学得真好，那今天我们就来玩一个游戏叫“赛龙舟”好吗？

　　⑴、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。（老师只交待“开龙舟”游戏的`基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧）

　　⑵、老师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节奏地蹲着向前走。

　　⑶、集中幼儿一起说说，“开龙舟”游戏玩得怎样

　　师：小朋友，“开龙舟”的游戏好玩吗？你们玩得怎样？

　　幼：我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了，他没跟上。

　　幼：前面的小朋友走得太快了。

　　师：那么怎样让“龙舟”上的小朋友走得一样快慢，让“龙舟”顺利地开起来呢？

　　师：如果速度一致，有节奏地走，“龙舟”是不是就能开得快呢？小朋友们再试一试。

　　⑷、幼儿再玩“开龙舟”游戏

　　幼：我们还要一起出同一个方向的脚。

　　师：你们小组商量，一起先出左脚，还是先出右脚？

　　⑸、幼儿第三次玩“开龙舟”游戏.

　　老师观察，幼儿游戏的情况，进行个别指导。

　　8、在已布置的场地上进行赛龙舟比赛，根据情况进行两到三次，给胜利者奖奖牌。

　　9、今天我们玩得开心吗，下次我们再来玩吧。

大班体育教案：《赛龙舟》2

　　班级：实验大班

　　执教：赵玲 助教：刘红霞

　　活动目标：

　　能够同朋友合作，提高相互协调配合的能力。

　　练习全蹲走，发展腿部肌肉。

　　鼓励幼儿敢于挑战和竞争，激励幼儿的班级荣誉感。

　　活动准备：

　　红旗五面 《七个小矮人》音乐

　　活动过程：

　　1．幼儿做准备运动，活动关节和大肌肉。

　　2、幼儿随《七个小矮人》的音乐练习作小矮人全蹲走。

　　3、请幼儿进行自由组合（六人一组）并推选组长。排成纵队讲竞赛规则：手扶前面小朋友的肩不能脱开，大家一起向终点前进，谁先走到终点拿到红旗谁就是第一名。老师将为第一名的组员每人奖励小亮点。各组进行配合练习一遍。

　　4、幼儿竞赛（两次）。评价各组配合情况。评价遵守规则的情况。

　　5、邀请大一班和大二班幼儿和本班冠军组进行比赛。未参加竞赛的'幼儿呐喊助威，激励幼儿的集体荣誉感。

大班体育教案：《赛龙舟》3

　　活动目标：

　　锻炼幼儿的腿部力量和协调性。

　　体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。

　　活动准备：

　　1、观看赛龙舟的录像

　　2、节奏轻快的音乐，收录机

　　3、红旗一面

　　活动过程：

　　一、准备活动

　　听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目）

　　游泳（活动上肢）射击（弓箭步，左右开弓）乒乓球（半蹲，体转）竞走（全身运动）体操（放松运动）

　　二、“开龙舟”游戏

　　1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。（老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧）

　　2、老师观察：幼儿自由结伴的'情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节奏地蹲着向前走。

　　3、集中幼儿一起说说，“开龙舟”游戏玩得怎样

　　师：小朋友，“开龙舟”的游戏好玩吗？你们玩得怎样？

　　幼：我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了，他没跟上。

　　幼：前面的小朋友走得太快了。

　　师：那么怎样让“龙舟”上的小朋友走得一样快慢，让“龙舟”顺利地开起来呢？

　　幼：要一起走。

　　幼：要喊口令

　　幼：喊1、2、3、4……

　　幼：喊加油、加油……

　　师：如果速度一致，有节奏地走，“龙舟”是不是就能开得快呢？小朋友们再试一试。

　　4、幼儿再玩“开龙舟”游戏

　　幼：我们还要一起出同一个方向的脚。

　　师：你们小组商量，一起先出左脚，还是先出右脚？

　　5、幼儿第三次玩“开龙舟”游戏

　　老师观察，幼儿游戏的情况，进行个别指导。

　　三、竞赛游戏：赛龙舟

　　过渡语：小朋友们的龙舟开得很好，（出示红旗），下面我们来进行龙舟赛，看哪条龙舟最先到达红旗处，就算胜利。

　　1、幼儿五人组龙舟，并排从起点出发，开展龙舟赛。

　　2、加大难度，八人一组，十人一组组成龙舟，再次比赛。

　　四、放松整理活动

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