托班自然活动《炎炎夏日的体验》教案
涉及范围：场景 逻辑培养 自然
主题目标：
1．知道夏天很热。
2．乐意表现自己对夏天的感受。
环境创设：
1．自然角：陈列夏天的水果。
水果――西瓜、桃子、荔枝等。
2．手工角：橡皮泥、纸卷筒、小棒、雪糕形纸等。幼儿可选择自制冰淇淋、水果。
3．图书角：放一些具有夏季明显特征的、画面形象鲜明的.图书或图片。
4．娃娃家：摆放夏天的衣物（裙子、短裤、凉鞋、扇子、水果模型、玩具电扇、冰淇淋模型、凉席等）。
5．音乐角：放水果头饰，供幼儿表演。
6．语言角：放夏季背景图及操作卡片。
家长工作：
1．让家长捕捉知了给孩子观察、玩耍。
2．请家长给孩子说说夏天的水果。
3．让家长告诉孩子：夏天家庭中防暑降温的办法。
4．有条件的家长，带孩子去游泳。
5．请家长注意控制孩子冷饮的摄取量。
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