我爱妈咪教案设计

时间：2023-04-30 02:05:48 其它教案我要投稿

我爱妈咪教案设计

　　活动目标：

我爱妈咪教案设计

　　1、学习语词替换，增进爱家人的情感。

　　2、以不同方式继续感应两拍休止。

　　活动准备：

　　挂图、CD、黑板、粉笔、布娃娃，手摇铃、木鱼若干。

　　活动过程：

　　一、故事引导，引发兴趣。

　　1、故事引导：小熊想要送顶草帽给妈妈，小猫咪想送双芭蕾舞鞋给妈妈，而小狗想要送支染发膏给妈妈，宝宝也想送妈妈礼物，可是没有钱怎么办？（引导幼儿讨论在没有钱的激发幼儿的想象力：“没有钱送什么礼物妈妈更喜欢呢？”）

　　2、欣赏音乐。

　　A段：听音乐唱歌（休止部分作亲吻或拥抱动作。）

　　B段：与妈妈互拥互抱，跟着乐句的起伏做动作。

　　二、语词游戏

　　1、谈话：除了爱妈妈之外，还要爱谁？（引导幼儿创编：我爱爸爸、我爱奶奶等等），爱谁就就把这首歌唱给谁听，那应该怎么唱呢？

　　A段：替换人物名称，“我爱爸爸”、“我爱爷爷”、“我爱奶奶”“我爱......”，休止/创作呼应语词的动作，如喝茶、打拳......

　　B段：替爸爸或爷爷、奶奶等扇风、按摩等。

　　2、引导幼儿个别大胆创编，然后过渡到集体学习。

　　（1）教师示范。

　　（2）幼儿练习。

　　三、肢体乐器。

　　谈话：除了爱家人外，还可以爱谁？（请两两好朋友出来）

　　A段；两人牵手走出节奏，休止时自拍或原地跳两下。

　　B段：两人肢体互粘共舞。

　　四、乐器感受休止。

　　请幼儿选择喜欢的乐器，拍出节奏和休止。（轮换）

　　1、教师清唱，幼儿看指挥练习。

　　A段：旋律/摇手摇铃。

　　休止符/敲木鱼。

　　B段：探索手摇铃音色或以木鱼槌于空中画图。

　　2、跟着音乐完整练习。

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